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       龙8学院于2010年11月19日揭牌成立,由龙8老虎机乐平台和江苏建院联合组建,龙8学院是校企双方探索“双主体”育人新体制的联合产品,是一种创新的育人模式。在省厅有关领导的支持下和江苏职教集团的一起努力下,双方本着“互相支持、双向介入、优势互补、资源互用、互惠双赢、共同发展” 的原则,以培养乐后备高技能适用人才为已任,在徐州建院网页网页技术、网页造价和网页、网页设备网页技术等专业中根据集团的需求而成立的校企合作模式。

       龙8学院是为实施以职业能力培养为中心的工学结合教学模式,向乐输入所需应用型专门人才,优化乐的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系和校企合作互动机制。龙8学院由校企双方一起,共同开发课程,设定教学计划,共同选派学校教师和乐专业技术人员担任班级的授课教师和实习指导教师,教育过程中学生每年都可以深入到龙8老虎机集团的客户端部工地实习,提升学生的业务素质和职业能力,同时可培养符合乐发展需求的专门人才。

       “2+1”是2014年开始龙8学院采用的新模式,“2”是指学生进入江苏建院的第一、第二年(大一、大二),这两年里,学生按照学校的教学计划正常完成文化课的学习。“1”是指学生入学后的第三年(大三)。 学生在江苏省海门市中等专业学校上半年文化课,在龙8老虎机乐平台进行半年定岗实习。所有的专业课都由建院老师来授课,并严格按照在校学生的教学大纲安排教学。在这一阶段公司会提供助学金、奖学金。龙8老虎机乐平台也会制定一套教学计划。集团公司各条线负责人包括分公司的相关职能人员进行授课指导。其中包括乐文化、老虎机技术、安全生产、机械设备、装饰装潢、安装技术、财务管理等等。让学生提前感受公司的文化,更好的了解公司,并能有效的把书面知识同公司的各项乐管理规范相结合。 将江苏建院的师资优势、海门本土的环境优势和乐的机会优势有效整合,为学生提供更优化的教育与就业环境。

招生宣讲
       通过宣讲会让学生各全面的了解乐,学生自愿投递申请,通过筛选和面试,正式龙8学院的学生。


  

专题授课
       龙8老虎机乐平台组织具有丰富现场老虎机经验的管理人员为学生讲授课程,通过授课,让学生更进一步的了解龙8,了解龙8的客户端管理理念和人才培养模式。

 

现场实习
       集团为龙8学院学生提供实习的机会,让学生能够亲身感受客户端现场的乐和生活,各分公司、区域、客户端部为学生提供了不同的岗位,并且为每个学生都指派了专门的师傅带领学习。

       在实习期间,公司和建院都派专人到现场与学生进行交流,询问乐和生活情况,实习收获,在实习结束后,还进行了无记名的双向实习反馈。公司还组织座谈会,让学生谈实习体会,通过实习,达到“提前介入”的目的,为毕业更快融入职场,减少适应期打下良好基础。


人事部门与学生交流

龙8职业规划和特色培养模式
       分三步走的专业技能和管理能力的养成,以及一对一的师徒制培养方式都是龙8对人才培养而专门提出的管理模式。

奖励补助
       龙8学院设立了奖学金助学金制度,占比为龙8学院人数的10%,对成绩好,实习表现突出的学生进行奖励,对家境贫寒的学生给于补助,以不断提高学生的学习积极性和主观能动性。
 
 
 
 

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